Bonjour

Nous avons reçu des oeufs de poules appenzelloises barbues. Nous avons aussi mis un oeuf bio et un peu classique de la Coop. Nous avons collé des étiquettes pour les reconnaître. Après 48 de repos, nous les avons transférés dans la couveuse. Il faudra attendre encore 20 jours pour les voir éclore.

Nous avons reçu une lampe pour voir les poussins (en devenir) à travers la coquille de l’oeuf. Au jour 13, nous avons pu observer les pattes et les plumes. Nous avons jeté les oeufs non bio et non fécondés, parce qu’ils ne s’étaient pas développés et ils peuvent être dangereux pour les autres.

Un jour on a fait une bombe pour planter des fleurs. Nous avons utilisé de l’argile, de la terre et des graines de fleurs mellifères. Notre but est d’offrir à manger aux abeilles dès la fin de l’hiver.

Trois classes de l’école sont allés suivre une animation dans la forêt sur les prédateurs : le loup, le lynx ,et l’ours.

Par la suite, nous avons préparé des exposés sur ces trois animaux.

Nous sommes allés voir un film sur le lynx. C’était trop bien! On a vu un mâle qui cherchait une femelle. Puis quelques mois plus tard, nous avons vu les bébés lynx.

Nous avons fait un jeux de rôle sur le lynx. Nous avons débattu sur le tir du lynx…selon le point de vue des moutons (dont leur compagnon est mort), le chasseur, le berger, l’enfant, le randonneur, le scientifique et le lynx.

Bonjour

Nos correspondants nous ont envoyé des panneaux avec des photos des textes de la forêt .

Nous avons fait un jeu en carton pour la classe. Il faut faire passer les pions dans les trous.